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摘要：
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目的:探讨高中生心理健康水平的影响因素.方法:以(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)和自编的一般情况调查表为测量工具,测评548名在校高中生.结果:SCL-90中一因子分大于3的占12.77%,各项分数与国内青年组常模相比有显著差异,学生文化程度、父亲文化程度及教育方式对其有明显的影响.结论:高中生的心理健康问题以忧郁、焦虑、敌对等问题较多,且不可忽视.
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基金项目：
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作者简介：
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参考文献：
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张明园 精神科评定量表手册 1998 金华.吴文源.张明园 中国正常人SCL-90评定结果的初步分析 1986(5) Lee S A Chinese perspective of somatoform disorders 1997 高珂.孙谕.霍金芝 心理控制源.个性及焦虑与学习成绩初探 1997(5) 全国22个城市协作调查组 儿童问题行为影响因素分析:22城市协作调查24013名儿童少年报告 1993(1) 郑和钧 高中生心理学 1997 Andrews G Life event stress, social support, coping style, and risk of psychological impairment 1978 Edwards JR.Cooper CL Research in stress, coping and health theoretical and methodological issues 1998
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